فرصة تدريبية مميزة

من 4 يوليو إلى 19 أغسطس 2023.

تعرف على تفاصيل مبادرة رحلة تساؤل

خلال مدة التطوع في المبادرة، يتدرب الميسر على عدة مهارات وكفاءات أساسية في التيسير واستراتيجيات تحفيز ملكة التساؤل في التعليم، وكذلك مهارات أخرى كالتفكير الانعكاسي والتيسير الفعال للتعلم عن بعد، وفهم نفسية الأطفال في هذه المرحلة العمرية وكيفية التعامل معهم.

يجب أن يتوفر في الميسر المتطوع الشروط التالية:
– روح  العمل التطوعي: التعاون والتواصل الجيد والجدية والالتزام والأمانة
– خبرة في العمل كميسر أو العمل مع الأطفال  سنتين على الأقل.
– أن يكون لديه مهارات الكتابة باللغة العربية.
– أن يكون لديه خبرة مناسبة في الكتابة باللغة العربية والتعامل مع الوسائل التكنولوجية  للأغراض التعليمية.
– أن يكون لديه قدرة على إعداد أنشطة تعليمية للأطفال عن بعد.

استمع إلى تجربة أحد الميسيرين

رشح نفسك الآن وسجل كمتطوع في مبادرة رحلة تساؤل

التسجيل مفتوح حتى 27 يوليو 2022
سيتم إجراء مقابلات للقائمة القصيرة

مميزات أخرى

  • تقدم إيديكويست بالتعاون مع متخصصين  برنامج تدريبي مكثف مكون من 7 محاضرات وورش عمل.
  • يحصل المشاركون على استشارات وتدريب عملي خلال مدة التطوع.
  • يحصل المتطوعون على شهادة خبرة وتوصية مقدمة من ايدكويست.

المهارات التي ستتدرب عليها؟

  • مهارات تحفيز البحث والاستكشاف
  • استراتيجية تحفيز التساؤل
  • كيف تٌعلم وتٌدرب باستخدام تقنيات التعليم عن بعد
  • التقييم الذاتي والتفكير التأملي
  • النمو العقلي والنفسي للمرحلة العمرية التي سنتعامل معها

ما هو دورك كميسر؟

– الالتزام بحضور البرنامج التدريبي المكون من 7 محاضرات. (في حال التغيب عن محاضرة واحدة دون عذر يتم الاعتذار له عن المشاركة)
– إعداد خطة عمله مع الأطفال (الأنشطة والتدريبات)
– الالتزام بالتواصل مع الأطفال المشاركين ومتابعتهم بشكل شبه يومي من خلال واتس اب / تليجرام
– تنفيذ ورشة تدريبية واحدة أسبوعيًا للأطفال  أيام السبت أو الثلاثاء خلال فترة المبادرة  (يتم الاتفاق على اليوم والساعة مع المشاركين)
– إذا تغيب المتطوع عن دوره بدون عذر ، يتم إيقاف مدة تطوعه ولا تلتزم إيديوكويست بتقديم شهادة خبرة له، كما يتم الاعتذار له عن الحصول على أي منح تدريبية نقدمها في المستقبل.

برنامج تدريب المتطوعين

مهارات وتطبيقات (كيف يقوم الميسر بدوره في الرحلة؟) –  أ. نورهان جمال  – الثلاثاء 4 يوليو -6:30م.
التعلم عن طريق التساؤل: (من الفضول إلى التعلم الذاتي) – أ. هبة عبد الجواد – الخميس 6 يوليو – 6:30 مساءً
كيف يتعلم الأطفال أن يسألوا أسئلتهم الخاصة- أ. هبة عبد الجواد – السبت 8 يوليو – 6:30 م
نحو تواصل وتفاعل إيجابي ومؤثر:  حتي لا نقع في فخ رقمنة تعاملنا مع الأولاد أثناء الرحلة – د.منى يونس – السبت 10 يوليو -6:30م
نحو تواصل وتفاعل إيجابي ومؤثر: حتي نضمن تفاعل مرح و إيجابي مع أولادنا أثناء الرحلة – د.منى يونس – الخميس 13 يوليو – 6:30م.
مهارات التفكير الانعكاسي – Mrs. Nele Noe – الثلاثاء 18 يوليو – 6:30م.
التعامل مع الأنماط والتحديات التي يواجهها الميسر – د. آمنة السعيد – الأحد 1 أغسطس – 6:30م.

تعرف على المدربين

د. آمنه السعيد

استشاري نفسي وتربوي

دكتوراه في علم النفس جامعة عين شمس
معالج سلوكي واستشاري تربوي في عيادات دكتور مصطفى ابو العزايم
معالج سلوكي واستشاري تربوي في العيادات الخارجية للقوات المسلحة

أ.هبة عبد الجواد

خبير تصميم مناهج

20 عامًا من الخبرة في تطوير المناهج والبرامج التعليمية ؛ مؤسس Educquest للخدمات والاستشارات التعليمية، ترتكز على تعزيز ثقافة التساؤل وطرح الأسئلة في العملية التعليمية. وتتركز خبرتها أيضًا في تصميم حلول تعليمية مرتبطة بالسياق والبيئة المحيطة.
تعددت خبرتها السابقة بين العمل في المدارس والمعاهد والمؤسسات في مصر والإمارات والسعودية في تصميم وتقييم المناهج وإدارة البرامج التعليمية، وتدريب المعلمين، كما قدمت استشارات للعديد من المنظمات غير الحكومية والمؤسسات التعليمية. تعمل حاليًا مدير التعليم بمعهد المقاصد، وسابقًا رئيس قسم الفنون والتصميم في معهد الشارقة للتكنولوجيا في الشارقة.
في عام 2020 أسست مبادرة رحلة تساؤل مع فريق متميز من زملائها، هي مبادرة تهدف إلى تحفيز مهارة طرح الأسئلة الذاتية لدى الأطفال من 9 إلى 17 سنة.
حاصلة على درجة الماجستير في الفكر المعاصر، وموضوع رسالتها في الاستقلال الأكاديمي، وتعمل على ماجستير في المناهج وطرق التدريس حاليًا. كما حصلت على ماجستير مصغر في قيادة الابتكار التربوي، ولديها رخصة تدريب دولية من معهد القيادة والإدارة في المملكة المتحدة، وشهادة مقيّم مناهج داخلي BTEC.

د. منى يونس

استشاري تعليمي، وخبيرة تصميم مناهج

د.منى يونس متخصصة في مجال التعليم عن بعد و مجال تعليم الفئات المهمشة وبصفة خاصة اللاجئين وكانت رسالة الدكتوراه الخاصة بها تتمحور حول التعليم وتطبيق مبادئ العدالة الاجتماعية ، بينما تمحورت دراسة الماجستير حول مجال التعليم الالكتروني و استعدادات الطلاب العرب للإندماج في هذا النسق الجديد من التعليم، مما مكنها من العمل لدي العديد من الهيئات الدولية مثل اليونيسيف والمفوضية العليا لشؤون اللاجين في مشاريع ودراسات استخدام التقنيات في تعليم الفئات المهمشة. تعددت المشاريع التي قامت بها وتضمنت دراسات مقارنة، دراسات تقييم، أبحاث لرفع الواقع وتوصيات، كما عملت في مجال التطوير المهني لفئة المعلمين في عدد من الهيئات الحكومية و الغير حكومية و عدد من المدارس و القطاع الخاص وكان أكثر التركيز على مهارات دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية.
كما عملت د.منى يونس في مجال التربية و التعليم منذ ما يزيد عن 15 عاماُ حيث تدرجت من معلمة إلى مسؤولة قسم إلى مدربة للعاملين في المجال التربوي والتعليمي ، كما أدارت وأشرفت على أقسام للتعليم عن بعد ولها خبرة طويلة في بناء المناهج وأصول التدريس و تدريب المعلمين بالشكل التقليدي وأيضاً في الفضاء الإليكتروني ومجال التدريب عن بعد.

Mrs. Nele Noe

K-12 experience with over 20 years of work in global education

Nele brings a wealth of K-12 experience to the team with over 20 years of work in global education. She holds a Master degree in International Educational Leadership and Policy from the US and a Master degree in Teaching English as a Foreign Language from the UK, besides a Bachelor degree in Secondary Education from Belgium. She has extensive teaching experience in ELT as a K-12, post-secondary and adult educator in the UK, the US, the MENA region and Peru. Originally from Belgium, she is a product of bilingual education in the US, is multilingual and a passionate language learner and therefore understands the challenges students face at any age learning a foreign language. She is fluent in English and Dutch, has a strong command of French and Spanish, and is continuously working on mastering the basics of Arabic.

Beyond teaching English in various US and international contexts, Nele’s skill sets include teacher and educational leader training, curriculum, and materials writing, school start-up and improvement, educational reform, project management, and last but certainly not least, coaching and mentoring educators. She has been extensively involved in teacher and leader training, school start-up and improvement, curriculum and materials design, and education reform project delivery for various private and public sector partners and has collaborated with various government and non-governmental organizations including the British Council, Ministries of Education (Iraq, Libya, Qatar, Peru, Tunisia) as well as international organizations in the Middle East, South America, Africa, North America and Europe.

She is passionate about sharing effective practices with teachers and has trained, coached and mentored over 1000 teachers globally. While residing in Qatar, she was a pioneer in introducing and developing targeted literacy programs for early childhood and elementary schools in the Gulf region. In addition to training, she has created ELT materials, both paper based and digital, for the Ministry of Education in Peru, Abu Dhabi Education Council (ADEC), EDRAAK and other stakeholders.

أ. نورهان جمال

مصمم تعليمي

المدير التنفيذي لمبادرة رحلة تساؤل